Masarykova univerzita zve žáky ve věku 10–15 let na kreativní sobotní dílny MjUNI v Telči – společný projekt Pedagogické fakulty MU, kateder výtvarné a hudební výchovy a Univerzitního centra MU v Telči.
Termín: listopad 2025 – březen 2026
Místo: ateliéry Expozice Míly Doleželové, Univerzitní centrum Telč
Program: hudebně-pohybové a výtvarné dílny vedené odborníky z MU
Možnost volby: jednotlivá setkání nebo zvýhodněný balíček všech čtyř
Denní program:
9:00 přivítání a příchod do ateliéru
9:30–11:30 první část kreativní dílny
11:30–12:00 oběd
12:00–14:00 druhá část kreativní dílny
Zažijte tvořivé soboty, kde se fantazie mění ve skutečnost – s MjUNI!
Přihlásit se na Mjuni dílny v Telči - KOMPLET i jednotlivé kurzy
Baba Jaga, kostlivá noha aneb není pohádka jako pohádka
hudební workshop Katedry hudební výchovy PdF MUNI
21. 3. 2026 od 9:00 v Expozici Míly Doleželové
Na workshopu se setkáme s Babou Jagou. Budeme pracovat s hudbou a rytmem, prostřednictvím pohybu těla, gest a mimiky budeme vyjadřovat vlastní pocity a představy. Budeme společně tvořit s cílem zažít radost z uměleckého projevu a následně budeme své prožitky reflektovat.
Harmonogram workshopu (5 hodin)
9:00–11:00 Hudebně-pohybová část
11:00–12:00 Obědová pauza
12:00–14:00 Práce s pohádkovým příběhem O překrásné Vasilise (poslech hudební ukázky, četba literárního textu, vyjadřování pocitů a představ, tvořivé muzicírování).
S sebou: pohodlné oblečení
Kontakt:
Lucie Zemanová
M: 731 404 899
E: l.zemanova@rect.muni.cz
V akademickém roce 2026/27 otevírá Masarykova univerzita v UC Telč Všeobecně zaměřený kurz určený všem zájemcům, kteří si chtějí rozšířit svůj všeobecný přehled a dříve získané znalosti z nejrůznějších vědních oborů.
V telčském Univerzitním centru Masarykovy univerzity se pod názvem Setkání s …, uskuteční série diskusních odpolední, kterou pořádá Kulturní centrum Masarykovy univerzity spolu s festivalem Prázdniny v Telči. Hosty budou významné osobnosti společenského a kulturního života: Jana Matesová, Zbigniew Czendlik, Petr Oslzlý a Ondřej Vetchý.
